TECNOLOGIA ASSISTIVA
A tecnologia Assistiva é uma área que procura resolver com muita criatividade e funcionalidade problemas de pessoas com deficiência, fazendo com que essas pessoas encontrem alternativas para que as tarefas do cotidiano sejam realizadas de outro modo.
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
A comunicação alternativa destina-se a pessoa sem fala ou sem escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade de falar e/ou escrever. Oferece a essas pessoas a valorização de todas as formas expressivas de comunicação, proporcionando dignidade e cidadania à pessoas com deficiência na forma de se expressar.
CARTÕES DE COMUNICAÇÃO
Na imagem acima vemos vários cartões de comunicação com símbolos gráficos representativos de mensagens. Os cartões estão organizados por categorias de símbolos e cada categoria se distingue por apresentar uma cor de moldura diferente: cor de rosa são os cumprimentos e demais expressões sociais; os amarelos são os sujeitos, os verdes são representações de verbos, os laranjas são os substantivos, os azuis são os adjetivos e os brancos são os símbolos diversos que não se enquadram nas categorias anteriormente citados.
Estes cartões podem ser utilizados em uma aula de contação de histórias, onde o alunos com deficiência possa recontar a história que o professor contou, também se pode explorar análise sintática e o léxico, envolvendo todos os alunos nessa atividade, tanto os falantes e não falantes.
O aluno com a utilização dos cartões de comunicação pode desenvolver a habilidade de comunicação, sendo capaz de conquistar a sua autonomia e de suprir suas necessidades básicas.
Excelente recurso. Acredito muito na atividade quando envolve a comunicação através de cartões, seja ele de figuras ou mesmo de palavras, porque desperta no aluno seu raciocínio e sua capacidade de interagir com o professor e os demais colegas da sala.
ResponderExcluirOs cartões de comunicação representam um tipo de tecnologia de baixo custo muito eficaz para ampliação da comunicação das pessoas sem fala. Elas podem ser destinadas aos nossos alunos com deficiência física,paralisia cerebral, autismo e outras deficiência que comprometam a habilidade da fala.
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